Lintas Opini – Berita Terkini, Akurat, Terpercaya – 22 April 2026 | Pelaksanaan Tes Kemampuan Akademik (TKA) jenjang Sekolah Dasar (SD) tahun 2026 resmi dimulai pada Senin, 20 April 2026, dan dijadwalkan berlangsung hingga 30 April. Tes ini dilaksanakan secara daring di seluruh Indonesia, melibatkan lebih dari satu setengah juta peserta pada hari pertama. Setiap peserta diuji dalam dua mata pelajaran utama, yaitu Matematika dan Bahasa Indonesia, masing-masing dengan 30 soal yang dirancang untuk mengukur kemampuan numerasi dan literasi.
Sejumlah siswa menyatakan bahwa tingkat kesulitan soal TKA SD 2026 relatif ringan. Ilham Hafidz, seorang peserta dari Jawa Tengah, mengaku sempat merasakan kegugupan ketika memasuki laboratorium komputer, namun berhasil menyelesaikan seluruh soal dengan lancar. “Saat pengerjaan itu mudah bagi saya,” ujar Ilham. Aliyah Shidqyah, siswa lain, menambahkan bahwa meski terdapat banyak angka pada bagian Matematika, ia tetap merasa soal tersebut tidak terlalu menantang. “Agak pusing melihat angka yang banyak, tapi tetap gampang dikerjakan,” katanya.
Selain dua mata pelajaran inti, TKA SD 2026 juga menyertakan survei Asesmen Nasional (AN) yang digabungkan dalam satu sesi. Survei ini bertujuan mengumpulkan data demografis dan kondisi belajar siswa untuk keperluan kebijakan pendidikan selanjutnya. Karena tes dilaksanakan secara online, peserta harus bergiliran menggunakan komputer atau laptop di sekolah masing‑masing, dengan jadwal sesi yang telah ditentukan oleh Badan Penelitian dan Pengembangan Pendidikan (BPPMP) Jawa Tengah.
Target partisipasi di provinsi Jawa Timur sangat ambisius, dengan Kadindik menargetkan tingkat kehadiran mencapai 99,5 persen. Upaya ini didukung oleh persiapan infrastruktur, termasuk penyediaan genset cadangan untuk mengantisipasi gangguan listrik dan penempatan starling (router) khusus agar koneksi internet tetap stabil selama pelaksanaan tes.
Secara teknis, setiap sesi TKA dibagi menjadi beberapa fase: login, pengerjaan soal Matematika, pengerjaan soal Bahasa Indonesia, dan pengisian survei AN. Penggunaan sistem berbasis web memungkinkan pemantauan real‑time oleh pengawas, sekaligus memastikan integritas data hasil tes. Setelah selesai, hasil sementara akan dipublikasikan oleh Kementerian Pendidikan, Riset, dan Teknologi (Kemdikbudristek) untuk memberi gambaran awal tentang capaian kompetensi siswa di tingkat nasional.
Untuk mendukung persiapan siswa, banyak lembaga pendidikan dan platform belajar daring telah menyebarluaskan contoh soal Bahasa Indonesia kelas 6, yang menekankan pemahaman isi teks, hubungan kalimat, serta kemampuan inferensial. Contoh soal tersebut mencakup tema literasi pagi, pengurangan penggunaan plastik, dan pemahaman nilai moral, yang secara tidak langsung memperkaya materi latihan siswa menjelang pelaksanaan TKA.
Secara keseluruhan, pelaksanaan TKA SD 2026 menunjukkan respons positif dari kalangan siswa dan pendidik. Tingkat partisipasi yang tinggi, bersamaan dengan penilaian bahwa soal tidak terlalu sulit, menandakan kesiapan sistem pendidikan dalam mengukur kemampuan dasar generasi muda secara luas. Data yang terkumpul dari survei AN diharapkan dapat menjadi acuan penting bagi perbaikan kurikulum dan kebijakan pendidikan ke depan.
